各单位:
2017-2018-2学期校内积分培训项目已经确定,现将有关事宜通知如下:
一、培训安排
(一)校本培训项目安排见附表。
(二)校本培训详细安排在培训正式开始前三天,通过OA、主办单位及教师发展中心网站予以通知,请广大教师届时予以关注。
(三)为进一步加强“双师双能型”教师队伍建设工作,本年度各二级学院(部)在自主安排专业培训时,可探索专业技能培训的组织与实施。
(四)本年度各二级学院(部)自主举办的专业培训,实行事前备案制度,自主培训开展情况作为年终部门目标责任考核的依据之一。请各二级学院(部)在开展自主培训的前三天,将加盖部门公章的培训通知、主讲人简介等材料报教师发展中心备案。
二、积分登记
为了便于教师进行积分登记,培训积分将通过人事管理系统(以下简称“系统”)予以登记。具体请按以下步骤实施:
(一)培训开始前(后),由主办单位人员现场向参与培训教师发放考勤入(出)场票,教师进行姓名填写;
(二)培训结束两个工作日内,教师将填写完成的入(出)场票交至所在单位考勤员处(入场票和出场票齐全且内容一致方有效);
(三)培训结束三个工作日内,考勤员将本单位参加培训情况以电子表格形式(模版可从系统导出)汇总,同时将汇总情况(电子版)和入(出)场票报送至主办单位;
(四)主办单位对照入(出)场票与各单位提交的汇总表进行复核,并完成当次培训汇总和系统提交;
(五)教师发展中心对积分情况进行核准。
附表:2017-2018-2学期教师校内培训积分项目安排表
教师发展中心
2018年3月19日
附表
2017-2018-2学期教师校内培训积分项目安排表
序号 |
培训名称 |
内容概述 |
培训形式 |
拟培训地点 |
拟实施周次 |
参训人员范围 |
备注 |
1 |
深化产教融合,建设高水平应用型本科高校 |
关于深化应用型本科高校产教融合,校企合作,以及建设高水平应用型本科高校的基本要素 |
讲座 |
图书馆5楼报告厅 |
第2周 |
相关管理人员及全体教师 |
|
2 |
精品在线课程建设 |
关于慕课(MOOC)课程建设的基本要求,国家精品慕课认定政策与标准解读,学校开展慕课建设与推进教学改革方法与实践等 |
讲座 |
图书馆5楼报告厅 |
第7周 |
全体教师 |
|
3 |
如何实现赛教结合、产教融合 |
探索如何通过竞赛举办切实提高高校实践育人工作成效、实现赛教结合、以赛促教、产教融合 |
讲座 |
图书馆5楼报告厅 |
第9周 |
全体教师 |
|
4 |
航空产业与人工智能 |
人工智能概况及其在航空产业中的应用 |
讲座 |
图书馆5楼报告厅 |
第10周 |
全体教师 |
|
5 |
坚持问题导向 重在建设提高 |
合格评估期间评建工作要点解读 |
讲座 |
图书馆5楼报告厅 |
第12周 |
相关管理人员及全体教师 |
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6 |
专利申请撰写/科研成果鉴定与报奖 |
如何成功撰写专利申请书;如何提炼科研成果并进行成果鉴定与奖项申报 |
讲座 |
图书馆5楼报告厅 |
第15周 |
全体教师 |
|