各单位：
2017-2018-1学年校内积分培训项目已经确定，现将有关事宜通知如下：
一、培训安排
（一）培训项目安排见附表。
（二）详细安排在培训正式开始前三天，通过OA、主办单位及教师发展中心网站予以通知，请广大教师届时予以关注。
二、积分登记
为了便于教师进行积分登记，培训积分将通过人事管理系统（以下简称“系统”）予以登记。具体请按以下步骤实施：
（一）培训开始前（后），由主办单位人员现场向参与培训教师发放考勤入（出）场票，教师进行姓名填写；
（二）培训结束两个工作日内，教师将填写完成的入（出）场票交至所在单位考勤员处（入场票和出场票齐全且内容一致方有效）；
（三）培训结束三个工作日内，考勤员将本单位参加培训情况以电子表格形式（模版可从系统导出）汇总，同时将汇总情况（电子版）和入（出）场票报送至主办单位；
（四）主办单位对照入（出）场票与各单位提交的汇总表进行复核，并完成当次培训汇总和系统提交；
（五）教师发展中心对积分情况进行核准。
教师发展中心
2017年9月20日
附表
| 2017-2018-1学年教师校内培训积分项目安排表
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| 序号
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培训名称
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内容概述
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培训形式
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拟培训地点
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拟实施周次
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参训人员范围
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备注
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| 1
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网络在线课程建设
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MOOC、SPOC、微课建设
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报告
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沣惠图书馆五楼报告厅
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第3周
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全体教师
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| 2
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创新创业人才培养
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探索推动创新创业教育融入人才培养体系
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报告
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沣惠图书馆五楼报告厅
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第7周
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全体教师
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| 3
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通用航空发展
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当前全球民机市场态势浅析
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报告
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沣惠图书馆五楼报告厅
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第8周
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全体教师
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| 4
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人才培养模式创新
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新工科背景下新模式、新结构、新体系构建
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报告
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沣惠图书馆五楼报告厅
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第10周
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全体教师
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| 5
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如何实现赛教结合
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探索如何通过竞赛举办切实提高高校实践育人工作成效、实现赛教结合、以赛促教、以赛促学。
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报告
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沣惠图书馆五楼报告厅
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第12周
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全体教师
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| 6
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智能制造2025
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人机一体化智能系统
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报告
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沣惠图书馆五楼报告厅
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第13周
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全体教师
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| 7
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基金申报指导
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国家自然基金申报策略及指导
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报告
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沣惠南教学楼101
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第15周
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博士、在读博士生
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